Tak popularne wśród studentów, licealistów i gimnazjalistów, a nawet wśród dzieci notatki linearne zmuszają do pracy tylko lewą półkulę mózgową, a więc tą „techniczną” lub „logiczną” zupełnie pomijając możliwości prawej- „twórczej”, „artystycznej”. Mapy myśli Tony’ ego Buzana, światowego autorytetu z dziedziny mózgu i technik uczenia się, odchodzą od tej praktyki. Przez zastosowanie wszelkiego rodzaju skojarzeń, rysunków, kolorów pobudzają one obie półkule mózgowe, tym samym znacząco zwiększając wydajność mózgu.

Mapy myśli tworzy się według kilku podstawowych zasad:

zacząć należy od obrazka lub „słowa klucza” umieszczonego na środku kartki.
przy tworzeniu map myśli ważne jest używanie kolorów, stosowanie podkreśleń, strzałek, symboli, kodów, itp.
wskazane jest także nadawanie wartości słowom przez np. zapisywanie je dużymi lub małymi literami
na linii wychodzącej od określonych słów/ grafik powinno znaleźć się także tylko jedno słowo/ wyrażenie/ grafika
linie muszą wychodzić ze środkowego obrazka i być ze sobą połączone
można oczywiście wyróżniać i zaznaczać podobieństwa jednego elementu z innymi
mapy myśli powinny być przejrzyste. Osiągnięcie tego celu ułatwi promienista hierarchia, numeracja, itp.

Ludzie różnią się od siebie, w inny sposób również myślą, dlatego poszczególne „słowa klucze” wywołują u każdego odmienne skojarzenia. Z tego faktu wynika, że ludzie notują w unikalny dla siebie sposób i najefektywniej korzystają z własnych notatek. Mapy myśli są dobrą propozycją na stworzenie takiej notatki – są one bowiem odwzorowaniem, oczywiście w uproszczony sposób, własnego procesu myślowego na papierze. Warto dodać, iż ta metoda nie ogranicza się jedynie do wybranego elementu, czy aspektu zagadnienia, lecz rozpatruje je w sposób całościowy, co często prowadzi do twórczych i nowatorskich rozwiązań. Dzięki takiemu podejściu zwiększa się poziom wykorzystania wydajności mózgu i oszczędza się czas.